各分党委（党总支、直属党支部）、各单位：

      为深入贯彻落实胡锦涛总书记在福建考察时的重要讲话精神和第十八次全国高校党建工作会议、第十九次全省高校党建工作会议精神，总结经验，开拓创新，进一步推进学校党的建设，促进学校各项事业又好又快发展，为加快海峡西岸经济区建设作出新的更大贡献，现结合学校实际，就如何进一步提高学校党建科学化水平提出如下意见。

        一、认真学习领会胡锦涛总书记重要讲话精神和全国全省高校党建工作会议精神，贯彻落实中央和省委关于学校党建工作的重要部署

1.充分认识加强和改进学校党建工作的重要性和紧迫性。全国全省高校党建工作会议强调指出，高校是传播科学、培养人才、创新理论、塑造精神的重要阵地，有知识高度密集、人才高度云集、信息高度聚集的独特优势，在培养理想远大、信念坚定，品德高尚、意志顽强，视野开阔、知识丰富，开拓进取、艰苦创业的新一代上肩负重任。高校党组织是党联系青年学生、知识分子、专家学者的重要桥梁，在推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设中发挥着重要作用。全校各级党组织要从全面贯彻落实党的十七届四中全会和省委八届七次全会精神的高度，深刻认识加强和改进学校党建工作的重要意义，把工作思路统一到中央和省委对高校党建工作的重要部署上来，把实际行动统一到中央和省委对高校党建工作的具体要求上来，充分认识加强和改进学校党建工作的重要性和紧迫性，为实现学校又好又快发展，服务海峡西岸经济区建设提供坚强的思想和组织保证。

2.充分认识提高学校党建科学化水平的重要意义。胡锦涛总书记在福建考察时提出，要切实提高党的建设科学化水平、为经济社会又好又快发展提供有力保证。同时，这也是党的十七届四中全会和省委八届七次会议提出的重大命题和重要任务。为此，全国高校党建工作会议强调指出，提高高校党建科学化水平要着力把握四个方面的内容：一是加强统筹协调，在系统谋划、整体推进中提高高校党的建设科学化水平；二是不断总结经验，在探索党建特点、规律中提高党的建设科学化水平；三是创新内容方式，在增强党组织的吸引力、凝聚力中提高高校党的建设科学化水平；四是完善体制机制，在推进制度化、规范化中提高高校党的建设科学化水平。全校各级党组织要认真学习领会会议精神，深入研究学校发展中的新情况新问题，不断解决新问题、创造新经验，以科学理论指导党建，以科学制度保障党建，以科学方法推进学校党建取得新成效。切实把提高学校党建科学化水平这一根本性战略性要求落实到党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设的方方面面。

 二、深入贯彻落实科学发展观，推动学校事业又好又快发展

      3.继续抓好整改落实和深化拓展工作。搞好整改落实，是学习实践科学发展观活动实践特色的集中体现，是确保活动取得实效的关键所在，也是活动赢得群众满意的必然要求。全校各级党组织和各单位要把贯彻会议精神与深化拓展学习实践活动紧密结合起来，在学校制定的整改落实方案基础上，进一步明确整改落实措施和责任，提高整改落实成效，着力办好推动学校科学发展的大事，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，着力解决师生员工迫切希望解决的突出问题，切实形成有利于学习研究和贯彻落实科学发展观的政策导向、舆论导向、用人导向和长效机制。

    4.统筹谋划学校事业改革发展。全校各级党组织要组织党员和师生认真学习贯彻省政府《关于福建省2010—2012年教育改革和发展的重点实施意见》和今年将要颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神。要抓住省里推进高等教育管理体制改革，完善细化高校职称评聘制度，开展扩大高校办学自主权试点，在重点建设高校开展自主调整设置专业试点，允许高校按大类招生，按需分流培养等政策出台的有利时机，广泛深入开展调研，结合学校办学定位，认真编制本单位发展规划，着力加强内涵建设，切实把学校发展的重点放到提高质量上。

       5.持续推进高校服务海西工程。要紧紧抓住国家支持福建省加快建设海峡西岸经济区的重大历史机遇，只争朝夕，扎实工作，按照“五个着力”的要求，主动适应经济发展方式的转变，在加强内涵建设上下工夫，努力增创发展优势，积极服务海西建设。继续以校第六次党代会确立的“坚持科学发展、强化内涵建设、突出服务海西”的战略方针，认真落实《福建师范大学服务海峡西岸经济区行动纲要》，继续强化项目带动，在质量工程、重点学科、创新平台以及人才队伍建设等方面形成一批重点项目，集中力量予以支持，使之尽快形成发展优势。要进一步扩大研究生教育，积极推进研究生招生和培养机制改革，创新研究生培养体系，提高研究生培养质量，以专业学位教育为重点，调整研究生教育结构，大力培养适应海西建设需要的高层次应用型人才。要积极构建产学研机制，坚持科技创新，努力承担具有先进水平的高新技术项目，抓好高校服务海西重点项目。大力实施科技创新成果转化工程，把科技创新资源聚集到海西主导产业上来，聚集到海西经济社会发展的焦点问题和关键技术上来。要充分发挥学校在对台交流和闽台区域研究方面的区位优势和人文优势，抓住两岸教育政策出台的有利时机，建立有效的教育人才交流和培训机制，积极引进或聘请台湾高校优秀教师来校讲学，选送优秀教师、学生赴台交流培训、学习研修。要积极主动与台湾高校建立更加密切的交流与合作关系，尤其在我省产业急需、培养能力薄弱的紧缺学科、专业上引进台湾高水平办学资源，共同推进和拓展闽台间的交流与合作。要大力发展海外华文教育，积极拓展对外汉语教学工作。抓住我校与菲律宾红奚礼示大学合作创建孔子学院的有利时机，在办学上下功夫，增强针对性实效性，并依托办学，积极推动闽菲文化教育交流。

    三、加强领导班子和干部队伍建设，努力建成善于推动科学发展、促进校园和谐的领导集体和骨干队伍

    6.着力建设学习型领导班子。学习力就是竞争力。要结合学校实际，进一步完善校、院两级中心组学习制度，努力创新学习形式，提高学习质量和学习效果，健全党员领导干部讲党课制度，切实发挥领导干部在学习中的示范和带动作用，着力增强领导班子和领导干部围绕中心服务大局的意识和能力。各级领导干部要进一步开拓视野，学习借鉴国内外先进的办学理念和办学经验，提高推动科学发展的能力。要继续实施大规模培训干部工作，加强对各级领导干部政治理论、行政管理知识等的培训，提高领导干部的政治意识和履职能力。

7.配齐配强二级单位领导班子。按照中央和省委关于干部选拔任用的有关条例精神，坚持以德为先，德才兼备，及时配齐配强二级单位领导班子。要进一步规范干部选拔任用提名制度，完善民主推荐、考察程序，提高选人用人公信度，坚持从教学科研、行政党务工作第一线选拔领导干部。要加强对后备干部的动态跟踪管理，为二级单位领导班子和中层干部队伍建设储备数量充足、素质优良的后备人才。

8.坚持和完善校院两级领导体制和运行机制。贯彻落实好中组部、教育部党组即将出台的《高等学校党委领导下的校长负责制实施意见》和我省即将出台的具体实施办法，认真制定我校的具体贯彻落实办法，不断探索党委领导、校长负责、教授治学、民主管理的有效途径和办法。进一步规范党员领导干部民主生活会制度，结合省委教育工委制定出台的《加强学校领导班子民主生活会制度的意见》，制定《加强学校二级单位领导班子民主生活会制度的意见》。深入贯彻落实《福建省高等学校院（系）党组织工作暂行规定》，大力加强学院党政班子建设，完善学院党政联席会议制度，进一步理顺学院党政关系，健全党政分工、共同负责的学院领导体制和党政相互配合、协调运转的工作机制，提高学院领导班子开拓创新、谋划发展、科学管理的能力。

        9.积极推动干部人事制度改革。贯彻落实中央《2010—2020年深化干部人事制度改革规划纲要》以及我省《实施意见》，做好干部人事制度改革工作调研。进一步健全干部考核评价机制，完善学校各级领导班子和领导干部综合考评办法，注重从履行岗位职责、关键时刻表现等方面考察干部的德才表现，鼓励干部多做基础性、长远性的事。要健全经常性考核制度，把平时考核与年度考核、届中考核结合起来，拓宽选人用人视野，完善用人机制。继续推动以竞争性方式产生学校中层干部，逐步做到中层干部选拔以竞争性选拔为主，同时要突出岗位特点，注重能力实绩，防止高分低能等问题。要结合省里逐步加强高校干部校际之间、校地之间交流的力度，积极推荐干部交流任职，增强干部队伍活力。

     四、增强思想政治工作活力，努力提高思想政治教育的针对性、实效性

10.充分认识和发挥思想政治理论课的主渠道作用。要始终坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，推进中国特色社会主义理论体系三进工作，坚定大学生对中国特色社会主义的理想信念。坚持以提高教学质量为重点，深化教学方法改革，增强思想政治理论课的吸引力、感染力。认真分析当前学校思想政治理论课面临的新形势、新情况、新要求，切实加强教师队伍建设，科学合理地配备专任教师编制。继续安排和组织好思想政治理论课教师的三级培训，继续选派教师参加高校哲学社会科学教学科研骨干研修班和“海西行”社会实践活动。积极开展教学示范和案例教学，鼓励教师不断钻研、提高教学水平。加强马克思主义理论学科建设和科学研究，努力培养一批坚持正确政治方向、有深厚理论功底的思想政治理论课名师。继续打造一批思想理论课国家级、省级、校级精品课程，全面提升马克思主义理论学科水平，增强思想政治理论课的教育功能。

 11.积极开辟践行社会主义核心价值体系的有效途径。要引导广大师生增强政治鉴别力，坚决抵制各种错误思想，始终保持立场坚定、头脑清醒。要高度重视和加强大学生网络思想政治教育。结合数字校园建设，努力打造网络文化品牌，拓展网络的教育和服务功能。加强网络道德建设，大力开展文明上网教育、网络安全知识教育。建立和完善网络信息周报制度、网络舆情分析和研判制度，进一步增强网上舆论引导的针对性、时效性、亲和力、影响力，掌握网络思想政治工作的主动权。积极推进校园文化建设，抓住重要节日、重大事件、重大活动的契机，积极开展健康向上、丰富多彩的校园文化活动。结合学校实际，制定加强研究生思想政治教育工作的意见，采取导师、班主任、辅导员责任制等多种形式，进一步加强研究生的思想政治教育。充分发挥校院两级关工委在学生和青年教工思想政治教育中的独特作用。

12.进一步加强辅导员队伍建设。修订完善《关于加强辅导员队伍建设的实施意见》，制定出台《福建师范大学辅导员管理暂行规定》。按照专业化、精细化的要求，强化辅导员队伍建设，努力形成覆盖全体学生，精细化辅导的工作网络。要加大对辅导员的教育、培训，定期举办辅导员工作专题研修班，搭建辅导员业务培训、工作交流、理论探讨平台，不断提升辅导员的业务素质和服务水平，促进辅导员队伍的专业化建设。及时做好新辅导员的招聘、岗前实习、岗前培训和年度考核工作。加强辅导员协会建设，强化“辅导员核心团队”的指导力量，以加强实践研究为突破口，推进辅导员工作能力和工作实效的提升。要加大辅导员培养和使用力度，增强辅导员工作的吸引力和整体水平，把辅导员作为后备干部培养选拔的重要来源，推动辅导员工作专业化，培养若干专家型辅导员，发展一批专业型辅导员，培育一批大学生思想政治教育工作骨干。

13.切实解决好师生关心的热点问题。要紧紧围绕胡锦涛总书记提出的优先发展教育、扩大就业促进创业的要求，以高度负责的精神做好毕业生就业工作，始终抓紧抓好大学生就业服务指导，全面提升就业指导和服务水平。认真落实《关于进一步加强大学生职业发展与就业指导课教育教学的意见》精神，进一步加强就业指导课的建设和任课教师的培训工作。加强大学生就业能力培养，有组织地开展社会实践和职业生涯规划活动。以学生创业推广服务中心为平台，大力开展学生创业教育、创业培训、创业实践和创业研讨活动，推进以创业带动就业工作。进一步抓好“双困”毕业生的帮扶工作，建立健全“双困毕业生”数据库，实行全程、动态跟踪，分类援助。大力推进学生思想教育“一站五中心”（思想教育网站、就业指导服务中心、心理咨询中心、助学管理中心、社团活动中心、文化活动中心）的规范化建设，加强大学生心理健康教育和助学工作，丰富大学生的文化生活。

 五、着力推进学习型党组织建设，不断增强基层党组织的创造力凝聚力和战斗力

 14.着力加强学习型党组织建设。根据省委研究制定的建设学习型党组织的意见和省委教育工委高校建设学习型党组织的实施细则，结合学校实际和特点，广泛开展创建学习型党组织活动，积极倡导“研究型学习”和“问题式学习”，增强学习针对性，提高在学习中解决问题的能力。健全党员干部和教职工政治理论学习制度，联系实际，深入开展“六个为什么”、“划清四个重大是非界限”、继承弘扬古田会议精神等主题教育活动，引导党员增强学习意识，提高学习能力，拓展学习内容，增进学习成效。

15.努力提高基层党组织建设科学化水平。组织学习贯彻中央新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和我省的实施细则，不断完善基层党组织工作的各项制度。强化基层党组织的功能，不断健全完善院系党政联席会议制度和民主集中制的各项具体制度，指导基层党组织发展党内民主，大力推进党务、校务公开，建立健全校内重大事务听证咨询制度，提高党员、师生对校内事务的参与度。在基层党组织和党员中深入开展争先创优活动，评选表彰一批先进基层党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者、优秀思想政治工作者，树立一批先进典型，发挥示范带动作用。继续开展和推动“支部立项”活动。探索和改进学校党支部设置的有效形式，努力把党的工作向学科团队、重大项目组、重点实验室等拓展和覆盖，积极推动大学本科生党支部建设，探索研究生党支部建设的新方式，重视和改进离退休支部建设，使党组织的设置更加科学，生机活力更加凸显。选拔优秀业务干部担任基层党组织书记，进一步加强基层党组织书记队伍建设。要加强对流动性较强外出较多的党员的教育管理，努力做到党建工作全覆盖。

16.继续加强独立学院党建工作。要完善独立学院党组织负责人的选拔和管理，坚持高标准选拔，把政治素质好、工作能力强、富有开拓精神、善于团结、善于协调的优秀干部选拔到独立学院。要逐步建立科学的考核评价机制，加强对独立学院干部的管理。要按照中央、省委有关文件规定和要求，采取有效措施，进一步建立和优化独立学院基层党组织的设置，不断健全独立学院党建和思想政治工作体系，扩大党建工作的覆盖面，加强党员教育和发展党员工作，加强思想政治工作，确保阵地巩固，导向正确。

17.切实抓好党员队伍建设基础工程。要认真制定发展党员工作年度指导计划和中长期规划，改进学校发展党员工作，加强思想上入党，坚持以推进本科学生班级“低年级有党员，高年级有党支部”为目标，继续按照“一年级加强培养，力求突破；二、三年级加大力度，重点发展；四年级严格把关，慎重发展”的工作思路，积极做好在大学生中发展党员工作。进一步推进“把学科带头人、教学科研骨干培养成党员，把党员培养成学科带头人、教学科研骨干”的党员“双向培养”工程，努力把优秀人才吸收到党内来、凝聚在党的周围，不断优化党员队伍结构，提高发展党员质量。出台《福建师范大学贯彻落实〈2009—2013年全国党员教育培训工作规划〉实施意见》，积极构建多层次、多形式的党员教育培训体系，健全让党员经常受教育、永葆先进性的长效机制。健全党内激励、关怀、帮扶机制，关心爱护基层党务干部、老党员、生活困难党员。

六、提升党管人才工作水平，大力加强学校人才队伍建设

18.大力加强高层次人才队伍建设。要加强和改进党对人才工作的领导，坚持服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发的指导方针，创新人才工作体制机制，实施更加开放的人才政策，培养造就高素质人才队伍。要结合省委省政府关于《福建省引进高层创业创新人才暂行办法》等三个政策文件的出台和专项资金的建立，根据学校培养引进高层次人才办法，充分用足用好政策，增强学校对高端人才的吸引力。要坚持以项目引才、以载体引才、以才引才、以环境引才，依托重点项目、重点学科、重点实验室、工程研究中心等平台，加大人才引进力度。要进一步完善人才的激励机制、竞争机制和保障机制，营造有利于人才健康成长的良好氛围，真正实现人尽其才，才尽其用。要统筹协调人才引进、培养、使用之间的关系，倾注超常规的热情、付出超常规的努力、采取超常规的举措，用好现有人才，引进急需人才，培养未来人才，提升师资队伍的整体实力。要充分发挥对台区位优势，积极吸引台湾高校高层次人才参与我校学科建设、师资培训、人才培养和科技开发。

19.统筹各类人才队伍建设。要加强学校各类人才队伍数据库建设，关心各类人才发展，增加人才总量，优化人才结构，提升人才水平。统筹协调好专业技术人才、党务行政管理人才、后勤基建工作人才，以及青年学生人才的培养工作，坚持科学发展以人为本，人才发展以用为本，遵循人才成长和发挥作用的规律，着力在人才培养、评价、流动、激励等机制创新上取得新突破，使人人干事有平台、发展有空间、贡献得肯定，营造干事、创业、成才的良好氛围。要统筹协调好人才引进、培养、使用之间的关系，职称结构、学历结构、学缘结构和年龄结构之间的关系，提升师资队伍的整体实力。

20.着力加强师德师风建设。坚持把师德建设放在首位，组织开展“师德建设年”活动。积极引导广大教师牢固树立“学校教育、育人为本，德智体美、德育为先”的教育理念，按照“学为人师、行为世范”的要求，增强学识魅力和人格魅力，坚持用远大的理想引导学生，用科学的知识武装学生，用严谨的教风熏陶学生，用高尚的人格感染学生。要加强师德考核体系建设，把师德表现作为职称评定、评先评优的重要依据，完善学校、学生、教师、社会四位一体的师德师风建设网络，认真落实师德一票否决制，不断提升师德水平。切实加强学术道德教育和学术规范建设，引导广大教师树立良好的学术道德风尚，正确处理好学术自由与学术责任的关系，倡导学术良知，维护学术自由，鼓励学术创新。

七、提高服务科学发展水平，切实加强统一战线工作

21.巩固共同的思想政治基础。关心、支持和指导民主党派、统战团体加强自身建设，以传承统一战线优良传统为主要内容，普遍开展社会主义核心价值体系的学习教育活动。健全完善党外代表人士政治教育和政治学习机制，继续办好党外知识分子读书班，积极选送党外代表人士和统战干部参加中央、省社会主义学院的学习培训，增强学习教育活动的针对性和实效性，巩固统一战线成员共同的思想政治基础。坚持理论联系实际，紧紧围绕省委省政府中心工作，结合高校统战工作实际，积极动员和组织有关专家学者和党务工作者开展统战理论与实践的研究，促进调研成果的转化。

22.立足本职岗位做贡献。进一步拓展统一战线成员参政议政、建言献策和参与学校民主管理、民主监督的渠道和途径。充分发挥统一战线人才荟萃、联系广泛的优势，组织开展“我为服务海西‘六大工程’做贡献”等主题活动，积极动员和组织统一战线广大成员在服务学校改革发展稳定，服务加快海西建设大局等方面建言献策。持续开展“海西春雨行动”，进一步动员和组织统一战线教师，在服务农村改革发展中发挥作用。继续拓展学校统战工作领域，加强海外校友联谊工作。

23.加强党外干部队伍建设。要站在推进人才强校战略的高度，充分认识到加强党外人才队伍建设是学校人才队伍建设的重要内容，是推进事业发展的需要，切实将其摆上重要议事日程，作为一项重要的政治任务抓紧抓好。要把党外人才培养选拔纳入人才建设总体规划，特别是加大党外干部队伍的建设。进一步建立完善由党委统一领导、组织部门牵头抓总、统战部门协调协助、各有关部门密切配合的党外人才选拔培养工作机制。要立足当前，着眼长远，重点培养，整体推进，不断提高培养效果，提高党外人才的整体素质。

八、增强勤政廉政建设实效，大力营造风清气正、积极作为的校园环境

24.健全从严管理干部机制。各级党政领导干部要认真践行全心全意为人民服务的宗旨，坚持重实际、鼓实劲、求实效，不图虚名，不务虚功，以对党和国家高度负责、对人民群众高度负责的精神，切实履行党和人民赋予的职责，兢兢业业完成好各项工作任务。要把对领导干部的严格要求、严格管理，同领导干部严格自律结合起来，实行领导干部目标责任制，建立健全党政领导干部问责制，明确问责范围、规范问责程序，加大责任追究力度，切实加强党政领导干部的管理和监督，增强党政领导干部的责任意识。

25.加强反腐倡廉宣传教育。坚持关口前移，以领导干部和重要岗位、重要部位工作人员为重点，创新示范教育、警示教育、岗位廉政教育和主题教育形式。进一步健全纪检、监察、组织、宣传、人事、学工等部门联席会议制度，完善反腐倡廉宣传教育工作格局。坚持把反腐倡廉教育列入干部教育培训规划，与领导干部培养、选拔、管理、使用等结合起来。要以树立正确的权力观为重点，加强理想信念、党风党纪、廉洁从政教育，引导党员干部特别是领导干部坚持党性原则，牢固树立法纪观念，讲操守、重品行、树正气、作表率。

26.完善反腐倡廉制度建设。要把组织学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》作为当前和今后一个时期加强反腐倡廉建设的一项重要任务抓紧抓好，进一步深化反腐倡廉制度建设的重大举措，切实增强贯彻执行《廉政准则》的自觉性，为营造良好发展环境提供有力的纪律保证。要强化反腐倡廉责任制，层层建立责任制和责任追究制，组织开展“一岗双责”的考核检查。进一步规范招生、基建、采购、财务、科研经费、校办企业、后勤服务单位的管理，逐步建立健全内容科学、程序严密、配套完备、有效管用的反腐倡廉制度体系。加强制度的宣传教育，切实增强领导干部带头执行制度的自觉性。切实开展学校基本建设管理、科研经费管理等制度执行情况的自查自纠，积极探索开展二级学院巡视工作机制，及时帮助并督促解决领导班子建设中的问题，增强班子合力。进一步做好干部经济责任审计工作，把制度贯彻执行情况纳入各单位落实党风廉政建设责任制的检查内容。始终保持惩治腐败的高压态势，加大违纪案件查处力度，坚决遏制腐败现象滋长，严格责任追究，发挥查办案件的治本功能和警示教育作用。

九、提高促和谐、保稳定的能力，维护学校安定稳定

27.从全局和战略的高度重视校园安全稳定工作。各级党组织要充分认识安全稳定工作的长期性、艰巨性和极端重要性，进一步强化抓稳定的第一责任，正确处理好改革发展稳定的关系，在稳定中推进学校改革发展，通过改革发展促进学校稳定。要高度重视新形势下意识形态工作。既要坚决抵制各种显性的错误思潮侵蚀，也要善于识别各种隐蔽的西化分化图谋，在各种杂音、噪音面前保持清醒头脑。各级领导班子要切实担负起意识形态工作的领导责任、把关责任，加强课堂、校园网、形势报告会、研讨会、讲座等的管理。要严密防范境外利用基督教和非政府组织进行渗透破坏活动，积极教育引导学生正确认识对待宗教。要进一步健全学校维稳工作机制，定期举办安全稳定工作分析会，时时把握师生思想动态和利益诉求，及时化解矛盾，消除各类隐患，维护校园稳定。要加强综合防控体系和应急管理体系建设，进一步提高各类突发事件预警、防范和处置能力，及时妥善处置各类突发群体性事件。要继续深入开展平安校园创建活动，加强消防安全管理，加强校园周边环境整治，切实保障师生生命财产和学校财产安全。

十、坚持党要管党，进一步加强对学校党建工作的组织领导

        28.强化党建责任。各级党组织要把做好党建工作作为首要职责，牢固树立抓好党建是本职、不抓党建是失职，抓不好党建不称职的观念，认真落实党建工作责任制，强化党组织负责人为党建工作第一责任人的职责意识，努力形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓、相关职能部门认真抓，一级抓一级，层层抓落实的工作局面。各单位行政领导要重视和支持党建工作的开展，为党建工作提供必要的经费保障和工作条件。广大党务工作者要发扬优良传统，勇于探索创新，不断总结经验，努力推动学校党的建设事业实现新发展。党委各职能部门要加强沟通、密切配合、齐抓共管，努力形成学校党的建设的强大合力。要加强宣传，营造氛围，认真总结学校党建工作中的先进典型和先进事迹，充分利用校报、校电台、校电视台、校园网等舆论阵地加大宣传，进一步营造党建工作的良好氛围。

29.勇于改革创新。各级党组织、各职能部门要深入研究学校党建工作的特点和规律，开拓视野，着眼全局，把党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设结合起来，把党建工作与人才培养、科学研究、社会服务结合起来，把党建工作与工会、共青团、学生会等群团组织工作结合起来，系统谋划党的建设总体布局，统筹协调党的建设各项任务，突出重点，全面推进。要勇于开拓创新，深入研究，把握规律，善于总结经验、推广经验，在不断总结经验中有所创造、有所前进。全校各级党组织和各有关部门要进一步总结和推广基层党建工作的成功经验，形成学校党建工作的制度和规范，不断开创党建工作新局面。

30.加强分类指导。要加强对党建工作的精细化管理，提高学校党建工作的科学化水平，针对教学单位、教辅单位、机关部门、后勤单位等不同单位的实际和特点，因地制宜提出不同要求。二级单位党组织要针对学生党支部、在职教职工党支部、离退休党支部的实际，有针对性地加强工作指导。要针对各个单位和基层党组织的不同特点，找准突破口，加强分类指导与考核，促进学校党建工作协调发展。

 31.求真求实求效。各级党组织要坚持求真务实抓党建，在解决具体问题上下功夫，在办实事上用气力。要找准党建工作的着力点和切入点，把党建工作与教学、科研、管理、服务工作结合起来，不断增强党建工作服务大局的主动性和创造性。要提高工作执行力，切实把中央、省委和校党委的部署贯彻落实到本单位的实际工作中，确保工作取得实实在在的效果。

            中共福建师范大学委员会

              2010年3月16日