各高等院校党委：
    我委《关于开展高校党支部工作“立项活动”的通知》（闽委教[2002]17号）下发后，各高等院校根据通知要求，结合本校工作实际，进行了深入研究，周密部署，制定了一些具体的工作要求、推进措施和保障政策；广大的基层党支部行动迅速，认真抓好贯彻落实，进行了很多有益的探索，大大丰富了高校党建工作实践。为了把这项工作深入持久地开展下去，提高党支部工作“立项活动”的有效性，特对做好高校党支部工作“立项活动”指导工作通知如下：
    一、要做好项目主题设计指导工作
    项目主题设计是立项活动的核心，项目主题设计得好不好，主旨提炼得高不高，直接关系到党支部活动的实效、党员受教育的层次、党支部战斗力发挥的程度。各高校在指导党支部进行项目主题设计时要注意把握以下两点：
    （一）在党支部活动内容上，要做到与学校中心工作相结合，既要与学校党的中心工作相结合，又要与学校教育、教学、科研、管理等中心工作相结合。
    （二）在党支部活动形式上，要明确三个区别：一是党日活动与党支部工作“立项活动”的区别。党日活动是指一个单位时间党的组织生活，一般时间较短，内容较单薄。而党支部工作“立项活动”是一项系统性，时间一般较长，可以是连续的一段时间，也可以是不连续的若干个时间段；党员可以集中开展活动，也可以分散成若干个或个别开展活动；活动内容可以是一个，也可以是多个；党支部工作“立项活动”体现出更强的系统性、连续性、整体性。二是到革命圣地、爱国主义教育基地参观学习、接受教育与一般游玩的区别。我国的革命传统教育、爱国主义教育资源丰富，教育基地较多，充分利用这些教育基地开展党员教育活动，主题突出，形象直观，具有较强的感染力和说服力，学校经费许可，到这些地方去参观学习、接受教育是可以的，但回来后要对他们“参观学习、接受教育”的成果进行检验，及时组织党员进行讨论、交流，巩固学习效果。三是服务中心工作、与中心工作相结合与以中心工作代替党支部工作的区别。“紧紧围绕党的基本路线，为党的中心工作服务，用完成本单位任务的实际效果来检验基层党组织的工作。”是新时期党的基层组织建设的指导方针，也是党支部工作“立项活动”应该遵循的原则。但是在工作中，要注意预防以中心工作代替党支部工作。党支部要在坚决执行党的路线方针政策，努力完成学校的各项工作的同时，坚持党要管党、从严治党的方针，加强对党员的教育、管理和监督，健全党的生活，严格执行党的纪律，经常听取党员和群众的意见和建议，了解分析师生员工的思想情况，有针对性地做好思想政治工作，增强党组织的凝聚力和战斗力。
    二、要做好项目运作过程指导工作
    项目运作过程是立项活动的重要环节，认真抓好党支部活动项目的运作，是搞好党支部工作“立项活动”的关键。各高校在指导党支部进行项目主题设计时要注意把握以下两点：
    （一）活动要重视过程性。一是要对项目进行分解立项，在党支部总的项目框架内，将项目分解成几个子项目，或者按项目的组成部分（如一项工作要几个人一起配合完成）分解成几块工作， 分别给每个党员交任务压担子，使每个党员身上都有“项目”或工作，以增强党员的项目意识；二是要定期分析项目（工作、任务）进展情况，检查、了解项目阶段性工作目标、任务的完成情况，针对存在的问题，进行研究分析，及时提出下一步的工作具体要求和努力方向。三是每个党员要定期汇报项目（工作、任务）的完成情况，项目远作过程中有何困难，需要进行哪些工作调整，以及个人的心得体会。
    （二）要增强党支部的“项目意识”和责任意识。党支部书记要切实负起责任，要对立项活动进行广泛动员，增强党员自觉性，把立项活动变为党员的实际行动，提高党员参与度。要对立项活动进行深入研究，周密部署。要做细致的协调工作。
    三、要做好项目结题验收工作
   项目结题验收工作对“立项活动”的深入开展具有重要的意义。一是其具有“评价功能”，可以对活动实效性进行评价，肯定成绩，指出不足；二是其具有“引导功能”，可以让党支部了解上级党组织对立项活动的总体要求，引导其他党支部进一步完善立项活动的各项工作；三是其具有 “激励功能”，上级党组织进行结题验收、总结经验、表彰先进，可以激励基层党支部和广大党员开拓进取、振奋精神，把党支部的各项工作做好，激发党支部的活力。
各高校在进行项目结题验收时要做到“五看”，一看项目是否体现完整性，有主题、有形式、有对象、有措施；二看项目是否体现过程性、系统性；三看党员在立项活动中是否积极参加，是否勇于承担工作；四看党员是否真正受到教育、得到锻炼；五看项目是否促进了党支部工作的开展，是否举一反三，进一步加强党支部的各项制度和工作。
    四、要加强对立项活动的组织领导  
党支部工作“立项活动”是高校党建工作的实践创新和制度创新。各高校要深入地调查、了解基层组织开展立项活动的情况、有哪些成功做法、存在什么问题，在此基础上从理论的层面进行分析研究，提出进一步开展立项活动的措施办法。
立项活动是加强基层组织建设的重要载体，是一项经常性的活动。各基层组织要常做常新，一个项目结束了，并不意味着立项活动的结束，基层党支部还要继续开展下一轮的立项活动。
为了让各高校有更多的时间把立项活动组织好，对这项活动进行认真的总结，原定在年度组织高校党支部“立项活动”优秀成果评比推迟到明年上半年，按完整的学年度进行，具体时间、评选办法另行通知。在此之前，各高校要组织本校的“立项活动”优秀成果评比，为全省性评比做准备。
            
                            
                                                 中共福建省委教育工作委员会
                                                   二00二年十一月二十八日